Список материалов
Организация профилактической работы с семьями обучающихся, находящихся в социально-опасном положении
Опубликовано 24.03.2016
Алгоритм работы по организации работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении
К документу (просмотров: 3708, скачиваний: 1738)
Опубликовано 21.03.2016
К документу (просмотров: 3606, скачиваний: 1852)
Опубликовано 07.03.2016
Одним из парадоксов нашего времени является то, что функциональные возможности человеческого организма остаются неизменными с древних времен, а знать и уметь надо несоизмеримо больше, чем раньше. Этим объясняется наметившаяся в современной педагогике тенденция к более раннему интенсивному обучению – в педагогической практике широко применяются методики раннего развития; в более раннем возрасте, чем прежде начинается и школьное обучение. В связи с этим возможности музыкального искусства вызывают все больший интерес...
К документу (просмотров: 3586, скачиваний: 1860)
Опубликовано 07.03.2016
Развитие навыков вокального интонирования – главнейшая задача сольфеджио. Именно упражнения по вокальному интонированию являются основным методическим средством развития музыкальных способностей, в первую очередь, музыкального слуха. Все прочие формы работы так или иначе пересекаются с вокально-интонационными упражнениями, а зачастую и вовсе не имеют смысла вне сочетания с ними, либо малоэффективны. Это касается, прежде всего, письменных работ по теории и игре на фортепиано.
Что касается творческих форм работы, которым в этой работе уделяется особое внимание, то они вовсе не призваны исключить вокально-интонационные упражнения, а лишь дополняют их, придают им творческую привлекательность и осмысленность.
К документу (просмотров: 3723, скачиваний: 1645)
Опубликовано 06.03.2016
К документу (просмотров: 3670, скачиваний: 1918)
Страница 36 из 50
